Kasvu mõtteviisi näited õpilastele

Eneseareng

Kasvu mõtteviisi näited õpilastele

Tihti kujutatakse õpilase elu rõõmsa, eduka ja lummavana. Ühesõnaga lahe. Koolielu peetakse teie elu parimaks ajaks.

On ja ei ole. Pole kahtlust, et see on imeline.

Kuid see on ka aeg, mil lapsed puutuvad kokku erinevate nõudmiste ja mõjutustega, mõnikord tõmbavad nad neid erinevatesse suundadesse. Nende ebaküpsus, kogenematus ja mõnel juhul ka toetuse puudumine võivad selle nende jaoks keeruliseks teha.



Kõik need kogemused võivad viia mõtteviisi kujunemiseni, mis on vähem kui soovitav.

Mõelge sellele stsenaariumile. Klassile korraldati popviktoriin. Ja sa ei olnud valmis. Loomulikult sa ebaõnnestusid.

Kuidas te sellesse suhtute? Kas katastroofina? Või võtate seda kui vihjet, et pingutada rohkem ja olla alati valmis?

Teie vastused sellistele olukordadele näitavad, kas teil on kasvav mõtteviis või kindel mõtteviis.

Sellest artiklist saate rohkem aru mõlema mõtteviisi kohta. See artikkel juhendab teid kasvule suunatud mõtteviiside näidete abil üleminekul kasvule ja parandab teie võimalusi olla edukas.

Mis on kasvu mõtteviis?

Kasvava mõtteviisi definitsiooni täielikuks mõistmiseks peate teadma, mis on fikseeritud mõtteviis.

Fikseeritud mõtteviisiga inimene usub, et tema käitumine, intellekt, loovus ja edupotentsiaal on kaasasündinud või midagi sellist, millega te olete kaasa sündinud. Ja seda ei saa muuta. Nad peavad end edukaks ainult siis, kui nende tulemused on keskmisest kõrgemad või siis, kui nad on klassi tipus. Nad peavad seda edu mõõdupuuks.

Fikseeritud mõtteviisiga õpilased püüdlevad alati edu poole ja väldivad ebaõnnestumisi iga hinna eest. Nad tunnevad, et vastasel juhul peavad inimesed neid ebaintelligentseteks ja läbikukkunuteks. Mitte millegi heaks.

Kasvav mõtteviis on sellele täpselt vastupidine. Kasvava mõtteviisiga laps usub, et tal on oma õnnestumiste ja ebaõnnestumiste puhul kaasa rääkida. Neil on positiivne ellusuhtumine ja hea suhtumine. Neil on lihtne ebaõnnestumisi ette võtta ja kerge vaevaga tagasi põrkuda. Nad näevad ebaõnnestumisi kui õppimiskogemusi ja võimalust oma võimetele tugineda.

Fikseeritud vs kasvu mõtteviis on akadeemilistes ringkondades kuum aruteluteema. Õpetajad ja koolid saavad palju ära teha, et luua keskkondi, kus õpilastel areneb kasvav mõtteviis.

Kasvu mõtteviisi näited oma suhtumise muutmiseks

Ebaõnnestumine on okei. Vähemalt õppisin midagi.

Õpid ebaõnnestumistest rohkem kui õnnestumistest. Ebaõnnestumise vältimine tähendab, et piirate oma õppimisvõimalusi. Kasvava mõtteviisi omamine tähendab teadmist, kuidas ebaõnnestumisega hästi toime tulla ja sellest positiivset ära võtta.

Ma ei ole kriitika vastu.

Enamik inimesi, eriti õpilased, on kriitika suhtes ülitundlikud. Oskus tuvastada konstruktiivset kriitikat on osa kasvu mõtteviisist. Tagasiside analüüsimine, et leida selles positiivseid külgi, võib aidata teie kasvu ja edu saavutada.

Sul on veel aega õppida.

Õppimine on pidev protsess kogu inimese elu jooksul. See kehtib eriti üliõpilase kohta. Kui sa milleski ebaõnnestud, ei tähenda see, et sa ei saaks tulevikus kunagi selles edukas olla. Saate õppida, areneda ja edu saavutada.

Saa inspiratsiooni teiste õnnestumistest.

Olgu need ajaloost pärit suurepärased isiksused või teie vanemad, õpetajad või isegi mõni muu õpilane, teistelt on alati nii palju õppida. Selle asemel, et pidada teiste õnnestumisi ohuks, ammutage neist inspiratsiooni ja modelleerige end nende järgi.

Kuidas seda paremaks muuta?

Asjade tegemisel tuleb sageli teha valikuid. Võtsite ühe paljude teile kättesaadavate hulgast ja see osutus valeks. Võite alati tagasi minna ja võtta teise. Teie võime analüüsida, mis valesti läks ja oma samme parema valiku tegemiseks uuesti jälgida, on osa kasvu mõtteviisist.

Oma toimetuleva mõtteviisiga suudan saavutada kõike.

Ainus asi, mis eristab edu ebaõnnestumisest, on sihikindlus või sihikindlus. See aitab teil eesmärkide poole püüdlemisel jääda tagasilöökidest hoolimata. See aitab teil keskenduda vaatamata segavatele teguritele. Kasvava mõtteviisi puhul pole loobumine võimalik. Kui seisate silmitsi teetõketega, leiate alati tee neist mööda. Kus on tahe, seal on ka võimalus.

Mind ei määratle minu ebaõnnestumised.

Igaüks on oma elus mingil hetkel kokku puutunud ebaõnnestumistega. Isegi kõige edukamad inimesed maailmas. Nad lihtsalt keeldusid maha jäämast, suutsid end üles võtta, töötasid välja alternatiivseid strateegiaid ja nägid edu saavutamiseks rohkem vaeva. Saate teha sama asja. Miski ei takista teil järgida sama tegevuskava. Öeldakse ju, et ebaõnnestumised on hüppelauad edu poole.

Alati on võimalus paraneda.

Kui miski ei osutu täiuslikuks, pole see maailmalõpp. Kasvava mõtteviisiga saate õppida, areneda ja püüdleda parema tulemuse poole. Maailm on täis lugusid inimestest, kes tõusid oma ebaõnnestumistest üles, et saavutada kujuteldamatuid edusamme.

Mul on veel palju saavutada.

Kasvava mõtteviisiga on edasiminekuks ainult üks tee – edasi. Isegi kõige edukamad inimesed alustasid alguses nagu sina. Raske töö ja visadus viis nad sinna, kus nad praegu on. Pole midagi häbeneda analüüsides, kus te praegu olete, ega oma kogenematust. Alati saab õppida ja paremaks saada.

Kui tahan midagi saavutada, pean oma mugavustsoonist välja tulema.

Millegi uue katsetamine tähendab alati enda paljastamist võõrastele olukordadele ja tunnetele. See on hirmutav ja alati on ebaõnnestumise võimalus. Võite kohata teetõkkeid ja tõkkeid. Õpid ja improviseerid, et edasi jõuda. Nii kasvad sa inimesena.

Kui te ei proovi uusi asju, pole elus tõelist edu. Saate mugavalt püsida kõikjal, ilma kasvu ja edusammudeta.

Iga väljakutse on võimalus midagi õppida.

Saate väljakutseid raskuste või takistustena tajuda ja neid vältida. Või vaadake neid kui võimalusi õppida midagi uut, et neist üle saada. Näiteks vali valikaineid valides kursused, mida te ei tunne. See võib olla ainus võimalus neid õppida. See, et teie tugevus on arvutiprogrammeerimine, ei tähenda, et peaksite vältima raamatupidamist valikainena. Väljuge oma mugavustsoonist. Olete üllatunud, kui näete, kui andekas olete muudes asjades.

Ma ei otsi teiste heakskiitu.

Kui teil on kasvav mõtteviis, teete asju pigem enda kui teiste rahuldamiseks. Kui teie eesmärk on saada teistelt heakskiitu, piirate oma kasvu- ja potentsiaalivõimalusi. Oma vajaduste ja heaolu prioriteediks seadmine ei tähenda, et oleksite isekas.

Siin on teile veel mõned kasvu mõtteviisi näited.

  • Ma näen suuremat pilti.
  • Olen nõus oma korda ootama.
  • Mul on hea meel kõndida lisamiili, et midagi uut õppida.
  • Ma usun endasse.
  • Proovin teist strateegiat.
  • Ma võin õppida kõike tegema.
  • Naudin tööd sama palju kui tulemust.

Õpilase jaoks on kõige olulisem suhtumine äratundmine, et miski pole kivisse raiutud. Saate alati õppida, muutuda ja uute olukordadega kohaneda. Üks ebaõnnestumine ei tähenda, et kukud iga kord läbi. Üks õnnestumine ei tähenda ka seda, et õnnestub iga kord. Alati on arenguvõimalusi.

Kasvav mõtteviis tähendab võimet aktsepteerida õnnestumisi ja ebaõnnestumisi ning võtta neid oma sammuga. Ja seda on kõige parem õppida õpilase kujunemisaastatel.

Soovitatav lugemine: